Website@School Guía de Usuario
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Paseo dirigido

Contenido

1. Introducción
    1.1 Antes de que usted comience
    1.2 Aprendizaje de metas
    1.3 Características generales
      1.3.1 Usuarios ciegos y visualmente discapacitados
    1.4 Convenciones de la documentación

2. Preparaciones
    2.1 Dos hojeadores
    2.2 Iniciando la sesión
    2.3 Página de inicio de Administración

   2.4 Cerrando la sesión

3. Áreas, secciones, páginas, texto y imagen
    3.1 Añadir una área
    3.2 Añadir una página
        3.2.1 Iconos de página y de sección
    3.3 Añadir un texto
    3.4 Añadir una imagen
        3.4.1 Seleccionar el fichero correcto
        3.4.2 Cargar una imagen
        3.4.3 Insertar la imagen en la página Web
    3.5 Añadir una sección
    3.6 Crear una cierta orden

4. Permisos de acceso
    4.1 Permisos del administrador
    4.2 Permisos del encargado de página

5. Añadir un usuario

6. Grupos

7. Mensajes de error
    7.1 Página cerrado

8. Para concluir

1. Introducción

En pocas palabras, WebWebsite@School es un Content Management System (Sistema de Gestión de Contenido) (CMS), diseñado especialmente para las escuelas. Su función más importante es crear un sitio web, secciones (ficheros) y páginas Web con contenido. Cada página tiene un módulo atado a ella. Los módulos son bloques de construcción prefabricados. Por ejemplo un editor de página web o un libro de visitas. Se utiliza el módulo de la página Web para crear textos y agregar las imágenes a ellos, el libro de visitas es utilizado por los invitados para escribir algo sobre el sitio.

Las secciones y las páginas se pueden agrupar en Áreas. Una área se parece un sitio en si, por ejemplo, el sitio de la escuela, el sitio del Grado 8 y los Intranets del Grado 8 y la dirección. Una área puede tener secciones, sub secciones, sub sub secciones y incluso mucho más profundo. Por ejemplo, el sitio del Grado 8 puede tener una sección para cada alumno. La sección de Herbert, por ejemplo, tiene sub secciones como Papeles y Poemas. En su sección de Poemas el guarda sus Poemas; una por cada página. Utilizaremos algunos de estos ejemplos en este Paseo Dirigido.

1.1 Antes de que usted comience

Usted puede aprovechar lo mejor de la parte del paseo dirigido si usted sigue los ejemplos dados en su propio instalación del Website@School. Con el fin de este documento asumimos que usted tiene acceso a una instalación activa de Website@School, instalado con data de demostración y con el Guía de Usuario. Usamos el dominio (ficticio) 'exemplum.eu' en todas las capturas de pantalla (screenshots) aquí abajo. Substituya por favor 'www.exemplum.eu' y 'exemplum.eu' con la información correspondiendo a su propia situación. Si usted no tiene acceso, usted puede usar http://wyxs.net/was_daily para seguir el Paseo Dirigido. [...]

Si usted no tiene una instalación de WebWebsite@School, usted puede utilizar el testsite en
http://wyxs.net/was_daily. Este sitio se renueva cada noche en 04.00 GMT +1. También asumimos que usted tiene un nombre de usuario válido, una contraseña y permisos de acceso para entrar en la parte administrativa de Webste@School. Cuando usted ha instalado Website@School usted tiene permisos de acceso total. O el nombre y la contraseña de usuario le fueron dados por el administrador Web quién también le ha dado el permiso de acceso según el rol de la administración usted realiza.
En este Paseo Dirigido Srta. Wilhelmina Bladergroen instaló Website@School, así ella tiene permisos de acceso total.

1.2 Aprendizaje de metas

Este paseo dirigido le demostrará las operaciones básicas adentro WebWebsite@School. Cuando usted acabó el paseo usted podrá:

¡Tenga un paseo agradable!

1.3 Características generales

1.3.1 Usuarios ciegos y visualmente discapacitados

Para usuarios ciegos y visualmente discapacitados el Website@School puede ser utilizado en el modo de alta-visibilidad. En breve, este modo se puede instalar para cada usuario en sus ajustes de usuario. Esto se hace en el Administrador de Cuenta > Usuario X > Propiedades básicas > "Realizar interfaz de texto [casilla de verificación] Alta Visibilidad", verificando la casilla. Guarda sus resultados, pulsar la tecla F5 de su teclado y hacer clic en [OK] en el mensaje de confirmación popup para entrar el modo alta-visibilidad. En el modo de alta-visibilidad todos los iconos en la administración del Website@School son reemplazados por textos o caracteres entre corchetes.

Algunas características generales de Website@School que no son encontrados tan fácil.

1.4 Convenciones de la documentación

Aquí abajo están los elementos del texto que tienen una marca de beneficio especial:

(encima)

2. Preparaciones

Website@School es es un Sistema de Gestión de Contenido. El contenido que usted hace en la parte administrativa del Website@School es visible en el sitio web de su escuela. La mayoría de las veces, cuando usted trabaja en Website@School, usted hace algo en el administrador de Website@School, y después de esto, usted examina lo que usted ha hecho. Esta operación se hace mejor con dos hojeadores.

2.1 Dos hojeadores

Para trabajar con Website@School lo mas fácil posible, le aconsejamos abrir dos hojeadores en el campo de trabajo:
- un hojeador para el administrador del Website@School, y
- un hojeador para ver el resultado de su trabajo.

Cuando usted está en la escuela, puede ser una buena idea de tener dos campos de trabajo; uno con el administrador de Website@School en el hojeador y el otro con el sitio. En el último, dependiendo de su hojeador, solo tiene que hacer clic en la tecla [F5] en el teclado para refrescar el contenido.

Abre un hojeador (Mozilla Firefox, Opera, Safari, etcetera). Vaya al URL (Universal Resource Locator) de su escuela. Por ejemplo: http://exemplum.eu/index.php. Éste es un URL ficticio, substitúyalo por el URL verdadero de su escuela. Substituya solamente el URL, de la escuela, pero mantenga index.php.
Usted verá el sitio de la escuela con datos de la demostración:

[ Sitio web de Exemplum Escuela Básica, datos de demostración, página de bienvenida ]
guidedtour_site_in_browser.png

Ahora abre una nueva ventana en su hojeador o utiliza un segundo sitio de trabajo, o un sitio de trabajo con dos diferentes hojeadores. Vaya a: http://exemplum.eu/admin.php. Éste es un URL ficticio, substitúyalo por el URL verdadero de su escuela. Substituya solamente el URL, de la escuela, pero mantenga admin.php.
Usted verá el diálogo iniciar sesión eso dará acceso a el administrador Website@School:

[ Exemplum Escuela Básica: página de iniciar la sesión ] guidedtour_login_in_browser.png

Usted está listo para iniciar la sesión .

2.2 Iniciando la sesión

En este párrafo hablamos de procedimientos de iniciar sesión y de cerrar sesión. Asumimos que usted está en el diálogo iniciar sesión:

 Exemplum Escuela Básica, página de iniciar la sesión: nombre de usuario: wblader, contraseña: *********** ]
guidedtour_login_wblader.png

Explicación:

Por favor hacer clic en la tecla [Entrar] de su teclado, o hacer clic en el botón [OK] para entrar al Inicio de Website@School Bienvenido.

2.3 Página de Inicio de la administración

Cuando usted ha iniciado la sesión con éxito (vea mensaje de estatus), usted está en la página de Website@School Bienvenido:

[ Inicio Administración: Mensaje= éxito. Bienvenido ] guidedtour_was_home_after_login.png

AVISO:
Esta página está lleno de difícil encontrar características. Vea párrafo. 1.3 Características generales para una descripción.

Explicación:
Esto es la sección de Inicio o Centro de Inicio de la administración Website@School. A partir de aquí todas las funciones son accesibles:

2.4 Cerrando sesión

AVISO:
Es muy importante de cerrar la sesión. No mata su sesión con cliqueando el X en su hojeador o salir de su hojeador vía el Menú y opción Salir. La próxima vez que usted inicia la sesión usted puede ser confrontado con un mensaje de error. Para una explicación usted ve párrafo 7. Mensajes de Error aquí abajo.

Después de hacer clic en el enlace en la esquina arriba a la derecha de su pantalla cerrar sesión Wilhelmina Bladergroen, Usted ha cerrado la sesión:

[ Exemplum Escuela Básica, página de cerrar la sesión: Mensaje= éxito, popup: éxito ]guidedtour_login_logged_out.png

Usted ha cerrado la sesión con éxito. Esto es el paseo más corto :-).

Para iniciar la sesión nuevamente, hacer clic en [OK] en el mensaje emergente para eliminarlo, y iniciar la sesión nuevamente.

(encima)

3. Áreas, secciones, páginas, texto y imagen

En esta parte del Paseo Dirigido usted creará una área nueva y una página de bienvenido para Grado 8, añadir una sección para los alumnos Herbert Spencer y Catherine Hayes, Y finalmente crear un poco de orden en el revoltijo que se creó.

3.1 Añadir una Área

Una área parece un sitio en sí. Comenzamos en crear una Área y asumimos que usted está en Website@School Inicio Bienvenido:

[ Inicio de administración: Bienvenido ]
guidedtour_was_home.png

Hacer clic en icono del Administrador de Configuración, para abrir el diálogo del Administrador de Configuración:

[ Administrador de Configuración ]
guidedtour_configurationmanager_overview.png

En el Menú, hacer clic en Áreas para abrir el diálogo las Áreas:

[ Áreas ]
guidedtour_configurationmanager_areas_overview.png

En las Áreas, hacer clic en Añadir una Área para abrir el diálogo Añadir una área:

[ Administrador de Configuración: Añadir una área, campos de entrada ]
guidedtour_configurationmanager_add_area.png

Explicación:

Hacer clic en el botón [Guardar] para volver al diálogo de Áreas:

[ Administrador de Configuración: Mensaje= éxito. Áreas: área añadido ]
guidedtour_configurationmanager_area_added.png

Usted ha vuelto en el diálogo de Áreas. Los alumnos de Grado 8 está añadido. Tenga en cuenta el mensaje de estatus.

En el párrafo siguiente crearemos la página de bienvenido para esta Área.

3.2 Añadir una página

En este párafo creamos una página de bienvenido para la nueva Área. Asumimos que usted ha vuelto en Website@School' Home Bienvenido:

[ Inicio Administración: Bienvenido ]
guidedtour_was_home.png

Hacer clic en el src="basics/guidedtour_pagemanager_icon.gif" title="Administrador de Página" alt="[ página ]", para abrir el diálogo del Administrador de Página. Se abre en los datos de demostración, el Exmemplum Escuela Básica:

[ Administrador de Página: Exemplum Escuela Básica ] dedtour_pagemanager_overview.png

El Menú demuestra la lista de las áreas. La Exemplum Escuela Básica se seleccionó, así visible en el espacio de trabajo.

En el Menú, hacer clic en Alumnos de Grado 8 para entrar a su área.

[ Administrador de Página: Alumnos del Grado 8: sin nodos ]
guidedtour_pagemanager_area_no_nodes.png

Tenga en cuenta que no nodos (páginas y secciones) han sido añadido a esta área. Ahora será añadido un nodo con una página. En alumnos de Grado 8, hacer clic en Añadir una página, para abrir la diálogo Añadir una página:

[ Administrador de Página: Añadir una página: campos de entrada ]
guidedtour_pagemanager_add_page.png

Explicación:

Hacer clic en [Guardar] y volver al Administrador de Página de la área. La nueva página creada de Bienvenido está añadido. También tenga en cuenta el mensaje de estatus.

[ Administrador de Página: Mensaje= éxito. Alumnos del Grado 8: Bienvenido página añadido ]
guidedtour_pagemanager_page_added.png

La página de Bienvenido está añadido. Hora de explicar sus iconos, a la izquierda de la página de bienvenido.

3.2.1 Íconos de Página y sección

Una vez la página está creada ( o una sección, cuál será tratado más adelante), sus propiedades y características pueden ser accesibles con iconos cliqueables. Ellos tienen los siguientes significados :

[ Administrador de Página: iconos de páginas y secciones ]
manager_page_properties.png

  1. Inicio/gris inicio: Un icono Inicio visible indica la página de inicio (Inicio) de una área, sección o página, es decir lo que el visitante va a ver primero.
    Iconos de Inicio gris indican que esas áreas, secciones o páginas no son las de Inicio.
  2. Icono de bote de Basura: Para eliminar áreas, páginas o secciones.
  3. Icono de Lápiz: Para editar las propiedades básicas de una área, página o sección.
  4. Visible/Invisible: Los iconos tienen dos funciones:
    - 1. Los iconos indican si una página o sección es visible, invisible o escondido.
    - 2. Cliqueando los iconos abre las opciones de editar avanzado.
  5. Inspección previo de la página/Icono del fichero: Los iconos tienen dos funciones:
    - 1. Haciendo clic en el icono de Inspección Previo enseña el contenido de la página en una nueva pantalla.
    - 2. Haciendo clic en el icono fichero abre su árbol y enseña sus páginas y/o ficheros puestos por debajo.
  6. Nombre de Página/Sección: El nombre de la página da acceso a la página. El nombre de la sección da, como el icono de lápiz, acceso a las propiedades básicas de la sección.
  7. Page/Section number: a nunique number.

AVISO:
El lápiz, iconos visibles/invisibles y nombres de páginas/secciónes son enlaces cliqueables para facilitar la navegación.

Por favor instalar icono de Inicio ahora, para hacer visible la página:

[ Administrador de Página: Alumnos del Grado 8: configuración del inicio ]
guidedtour_pagemanager_home_added.png

AVISO:
No se necesita de instalar el icono de Inicio siempre algo habrá a muestra, incluso una página vacía. Pero es buena práctica para instalar el icono de Ínicio.

Aunque la página es visible, no tiene contenido. En el párrafo siguiente añadiremos un texto y una imagen a la página.

3.3 Añadir un texto

Ahora añadimos algo de contenido a la página. En Alumnos del Grado 8, hacer clic en Bienvenido, para abrir el editor de página:

[ Administrador de Página: editor FCK: abierto. Otros administradores, cerrar sesión y área pública no accesible ]
guidedtour_pagemanager_FCK_open.png

Esto es una WYSIWYG (WHAT YOU SEE IS WHAT YOU GET-Lo Qué usted ve es lo que usted consigue) editor de textos, cuál se explica completamente via enlaces en el capítulo Editores. Allí usted también encuentra una lista de teclados de acceso directo. Sin embargo, hay una característica para señalar porque es muy útil ahora: Maximice el tamaño del editor a plena pantalla.

Hacer clic en el src="basics/guidedtour_FCK_maximize.png" title="[ FCK editor: Maximizar el tamaño del editor ]" alt="maximizar tamaño"> icono Maximizar el tamaño del editor al lado derecha de la fila mas abajo de los iconos. El editor maximiza su tamaño. Ahora tiene suficiente espacio para crear su texto. Por favor entrar algún texto, por ejemplo:

¡ Hola Mundo !

Esto es la página de bienvenido para Grado 8



Esperamos que se divierte con nuestras páginas

[ Editor FCK: Maximizado. Texto añadido ]
guidedtour_pagemanager_FCK_maximised.png

Guardar el texto en el editor con el icono Guardar, o usar [Ctrl+Shift+S]. Haga esto a menudo. Esto reduce el riesgo de perder texto por un cortocircuito o conexión perdida en el web server.
Después de Guardar, usted vuelve al Administrador de Página Alumnos del Grado 8 diálogo de área:

[ Administrador de Página: Mensaje= éxito. Alumnos del Grado 8 ]
guidedtour_pagemanager_page_edited.png

Usted ha vuelto al Administrador de Página en la área de los alumnos del Grado 8. Por favor verificar sus resultados en hacer clic en el icono de Inspección Previo de la Página. Una nueva pantalla se abre, mostrando como se vería la página en el sitio:

[ Administrador de Página: prever la área: Alumnos del Grado 8 ]
guidedtour_pagemanager_grade_8_preview_text.png

Si usted prefiere una imagen de pantalla entera, hacer clic con la derecha en el icono de inspección previo y ( en Firefox ), seleccionar Enlace Abierto en Pantalla Nueva.
Cerrar la pantalla y usted ha vuelto en el diálogo del Administrador de Página del área de los Alumnos del Grado 8. En el proximó párrafo, añadiremos una foto de los alumnos a la página de Bienvenido.

3.4 Añadir una imagen

En este párrafo añadiremos una imagen a la página de 'Bienvenido' del Grado 8. Esto requiere tres pasos:
1. Seleccionar el fichero correcto
2. Cargar una imagen al web server
3. Insertar la imagen en la página Web

3.4.1 Seleccionar el fichero correcto

Asumimos que usted está en el Administrador de Página y tiene seleccionado la área de los Alumnos del Grado 8.

[ Administrador de Página: Alumnos del Grado 8 ]
guidedtour_pagemanager_home_added.png

En el espacio de trabajo de los alumnos del Grado 8, hacer clic en el enlace de la página Bienvenido. El editor de página FCK se abre. Configurarlo en maximizado:

[ Editor FCK: maximizado, texto ]
guidedtour_pagemanager_FCK_add_image.png

Seguir de la forma siguiente:

El diálogo de Propiedades de Imagen se abre:

[ Editor FCK maximizado con Pantalla de Propiedades de Imagen ]
guidedtour_pagemanager_FCK_image_properties.png

En el diálogo de las Propiedades de Imagen, hacer clic en [hojear Server], para abrir el diálogo Mis Archivos:

[ Mis archivos ]
guidedtour_FCK_image_properties_My_Files.png

No hay ningún archivo. No en su almacenaje de archivo personal (llamado 'Mis Archivos') y tampoco en el espacio de almacenaje asociado con el área 'Alumnos del Grado 8'.

Por lo tanto primero debemos cargar una imagen al servidor antes de que se puede utilizar en nuestra página.

3.4.2 Cargar una imagen

Por favor navegar hacía al fichero en donde se guardarán los archivos para la área 'Alumnos del Grado 8'. Cuando usted está en el fichero 'Mis Archivos', seguir de la forma siguiente:

Ahora Usted está en el fichero correcto.

Usted podría utilizar alternativamente la pista de migas en la parte de encima para mover rápidamente hacía al fichero del nivel superior ' Todos Archivos' en hacer clic en el enlace 'Todos Archivos'.

[ Alumnos del Grado 8, /areas/grado8 ]> guidedtour_FCK_files_grade_8.png

Por favor hacer clic en Añadir (cargar) archivos, para entrar al diálogo Añadir (cargar) archivos:

[ Añadir (cargar) archivos, entrada al campo, teclas para navegar ]
guidedtour_FCK_add_upload_files.png

Usted puede cargar archivos de la computadora que usted ahora está trabajando en el server de la escuela. En este imagen solo se pueden cargar 4 archivos a la vez. La cantidad de archivos cargables se puede instalar. ver el Administrador de Configuración.

Hacer clic en el botón [hojear] para Nombre de Archivo (1), para abrir un diálogo en su computador, para navegar hacía la ruta, nombre de archivo del archivo usted quiere cargar:

[ Añadir (cargar) archivos: pantalla de cargar archivo, archivo seleccionado ]
guidedtour_FCK_add_upload_files_browse.png

Seleccionar el archivo y hacer clic en [Abrir]:

[ Añadir (cargar) archivos: nombre de archivo (1): ruta de archivo entrado ]
guidedtour_FCK_upload_files_ready.png

La ruta y el nombre de archivo en su computador son visible en el campo nombre de archivo (1). Hacer clic en [Guardar] para cargar el archivo al server de la escuela, después de esto usted vuelva a la área espacio de archivo de Alumnos del Grupo 8::

[ Alumnos del Grado 8: mensaje= éxito ]
guidedtour_FCK_files_file_uploaded.png

El imagen está cargado en el server. Tenga en cuenta la barra de mensajes amarillos. Se analiza el archivo en busca de virus y una imagen de ejemplo minúscula se crea automáticamente.

3.4.3 Insertar la imagen en la página web

Hacer clic en laimagen de ejemplo minúscula de la imagen. Usted ahora vuelve al diálogo de propiedades de imagenes.. Aquí usted puede añadir o editar propiedades adicionales de la imagen si usted desea. Por ahora, simplemente hacer clic en [OK] para insertar la imagen en la página.

[ Editor FCK maximizado: pantalla propiedades de imagen con imagen ]
guidedtour_FCK_image_properties_with_image.png

En el diálogo propiedades de imagen, hacer clic en [OK] para poner la foto en el texto:

[ Editor FCK maximizado: texto y imagen, imagen demasiado grande ]
guidedtour_FCK_image_added.png

Pensamos que el cuadro del grado 8 es demasiado grande para el texto. Ajuste el tamaño de la imagen en cliqueando en una esquina para así modificar su tamaño, pulsando el botón izquierdo, para conseguir el tamaño deseado:

[ Editor FCK maximizado: imagen cambio de tamaño ]
guidedtour_FCK_image_resized.png

¡Muy bien! Hacer clic en [Guardar] para guardar su trabajo y volver al Administrador de Página.:

[ Administrador de página: Mensaje= éxito. Alumnos del Grado 8 ]
guidedtour_pagemanager_page_edited.png

Usted ha vuelto en el Administrador de Página en el área de los alumnos del Grado 8. Si usted desea, usted puede revisar su trabajo haciendo clic en el icono de Inspección Previo de la Página, pero eso es un truco que usted ya sabe. Es más divertido ir a la página web de la escuela:

[ Inicio del sitio web Exemplum Escuela Básica ]
guidedtour_frugal_site.png

Usar el menú desplegable Seleccionar una Área y seleccionar el área de Alumnos del Grado 8. A continuación, se prepara para un pequeño choque y hacer clic en el botón [Ir]:

[ Área: Alumnos de Grado 8. Página de bienvenido, logotipo de imagen cambiado ]
guidedtour_pagemanager_grade_8_preview_text+img.png

Fotografía con cortesía de la Escuela Lamco Buchanan.

¡Sorpresa! No solo está usted en el sitio de los alumnos del Grado 8, si nó, sólo para el paseo, hemos reemplazado el logo en el sitio con los Alumnos del Grado 8. Esto es una operación sencilla. Por favor ver el capitulo Administrador de Configuración, párrafo 3.4 Configurar tema 'Nombre del Tema' para área nn sobre cómo poner simplemente otra imagen allí, o no tener ninguna imagen en absoluto, o una de las tantas posibilidades de un tema en Website@School.

3.5 Añadir una sección

En este párrafo añadiremos una sección para Herbert Spencer, un alumno senior en grado 8. El tiene un colega, Catherine Hayes, de ella vamos a oír más mas adelante. Asumimos que usted ha vuelto en Website@School Inicio de Bienvenido:

[ Inicio de administración: Bienvenido ]
guidedtour_was_home.png

Hacer clic en el icono del Administrador de Página. Si es necesario, en el Menú hacer clic en Alumnos del Grado 8 para abrir el área Alumnos del Grado 8.

[ Administrador de Página: Alumnos del Grado 8 ]
guidedtour_pagemanager_area_grade_8_open.png

En el campo de trabajo de Alumnos del Grado 8, hacer clic en Añadir una sección, para ir al diálogo Añadir una sección::

[ Administrador de Página: Añadir una sección, entrada campos ]
guidedtour_pagemanager_add_section.png

Explicación:

Hacer clic en [Guardar], después de esto usted está de vuelta en el Administrador de Página para Alumnos del Grado 8. La sección de Herbert está añadido.

[ Administrador de Página: Mensaje= éxito, Alumnos del Grado 8, sección añadido ]
guidedtour_pagemanager_section_added.png

Ejercicio
Ahora es buen momento para practicar creando nueva secciones y páginas. Por favor, hacer lo siguiente.

- Añadir una sección nueva llamado 'Catherine Hayes'
- Ir a la sección 'Herbert Spencer' y añadir una subsección llamado 'Poemas'
- En la subsección 'Poemas' crear una página llamado 'Gato'

Por favor asegúrase que las secciones y páginas que usted añade son visible.

Usted ahora puede exhibir una descripción de la área completa en poner la imagen del árbol en 'maximizar'. El resultado podría ser como:

[ Administrador de Página: Alumnos del Grado 8: páginas y secciones añadidos ]
guidedtour_pagemanager_create_order_overview.png

O podía verse diferente. No importa para el ejercicio, solo le lleva al párrafo siguiente.

3.6 Crear un cierto orden

Asumimos que usted está en el Administrador de Página, en el área Alumnos del Grado 8. Cuando usted realizó las tareas como se describe anteriormente, usted podría ver páginas y secciones como:

[ Administrador de Página: Alumnos del Grado 8: páginas y secciones añadidos ]
guidedtour_pagemanager_create_order_overview.png

Como usted puede ver, los nuevos artículos fueron añadidos en la parte arriba de la área. Eso es porque no hemos creado las nuevas secciones y la página EN la sección de Herbert. Así que hemos creado un desorden.
Ahora podemos crear un cierto orden. Queremos que la página de Bienvenido está en la parte superior del árbol y las secciones para alumnos en orden alfabético. Por favor continúe hasta que el resultado se adapta a sus necesidades.

Hacer clic en el lápiz de la sección de Catherine. Se abre el diálogo propiedades de Editar Básica de la sección nn:

[ Administrador de Página: Editar propiedades básicas de la sección nn, menú desplegable: Orden, abierto en Después de la página nn (Bienvenido) ]
guidedtour_pagemanager_create_order_basic_prop.png

Usar el menú desplegable Orden para mover la sección de Catherine y la de Herbert.
Usar el menú desplegable Sección de Padres para mover la sección Poemas en la sección de Herbert. Por último, también con el menú desplegable la sección de Padres, mover el poema Gato en Poemas.

Su resultado final podría parecerse a:

[ Administrador de Página: Alumnos de Grado 8. Ordenando listo ]
guidedtour_pagemanager_area_create_order_ready.png

Y intenta de ampliarlo a máximo:

[ Administrador de Página: Alumnos de Grado 8. Vista de árbol expandido ]
guidedtour_pagemanager_area_expanded_tree.png

Hemos usado: Establecer la visualización árbol minimal y le hemos cliqueado. La visualización del árbol tiene diversas opciones, estos son explicados en el capítulo Administrador de Página.

En el siguiente párrafo, le daremos a Herbert permisos de acceso para su sección y páginas.

(encima)

4. Permisos de acceso

En este párrafo solo se trata las bases del acceso de administración. Website@School tiene administración de acceso sofisticado en lo cuál se puede dar privilegios de acceso desde área hacía abajo nivel de página y aún más. . Esto se discute en el capítulo Administrador de Cuentas.

En este Paseo Dirigido le daremos permisos de acceso al Herbert para sus secciones y páginas. Esto se hace con sus permisos de Admin y sus permisos del Administrador de la Página

Hacer clic en el icono src="basics/guidedtour_accountmanager_icon.gif" title="[ Administrador de Cuentas ]" alt="[ cuentas ]"> de Administrador de Cuentas, para abrir Administrador de Cuentas:

[ Administrador de Cuentas: Administrador de Cuentas. Sumario de usuarios y grupos ]
guidedtour_accountmanager_overview.png

En el Menú, hacer clic en Usuarios para abrir la lista de usuarios:

[ Administrador de Cuentas: Usuarios ]
guidedtour_accountmanager_users.png

Para configurar los permisos de cuenta de Herbert Spenser, hacer clic en el icono lápiz que está al lado de su nombre, para abrir el diálogo Editar usuario nombre de usuario (nombre completo):

[ Administrador de Cuentas: Editar usuario herbert (Herbert Spencer) ]
guidedtour_accountmanager_user_basic.png

4.1 Permisos Admin

Usted está en Privilegios de Accesos Básicos del Herbert. En el Menú, hacer clic en Admin, para entrar al diálogo Permisos del Administrador nombre de usuario (Nombre Completo):

[ Administrador de Cuentas: Permisos de Administrador: herbert (Herbert Spencer). Comprobado: Administrador básico, Administrador de Página y Administrador de Archivo ]
[ Administrador de Cuentas: Permisos de Administrador: herbert (Herbert Spencer). Comprobado: Administrador básico, Administrador de Página y Administrador de Archivo ]
guidedtour_accountmanager_user_admin-top.png
guidedtour_accountmanager_user_admin-bottom.png

Aquí se pueden configurar los permisos para los diferentes administradores. Estándar no hay permisos para el usuario; una característica de seguridad.
Sólo queremos al Herbert para editar páginas y cargar imágenes en su propio sección. No cometer errores aquí y sólo marcuar las casillas en:

AVISO:
Permisos del 'Administrador Básica siempre se necesitan cuando un usuario puede tener uno o más permisos pero no 'Todos los permisos'.

Verificar por errores y a seguir, hacer clic en [Guardar]. Usted ha vuelto en el diálogo Editar usuario nombre de usuario (Nombre completo).
En el Menú, el Administrador de Página está añadido y accesible.

4.2 Permisos del Administrador de Página

Ahora le podemos dar a Herbert los permisos para sus secciones y páginas.

Administrador de Cuentas: Mensaje= éxito. Editar usuario herbert (Herbert Spencer) ]
guidedtour_accountmanager_user_page_perms_added.png

Hacer clic en Administrador de Página para abrir el diálogo de los Permisos del Administrador de Página: nombre de usuario (Nombre Completo):

[ Administrador de Cuentas: Permisos del Administrador de Página: herbert (Herbert Spencer) ]
guidedtour_accountmanager_page_man_perms.png

No hay permisos para el usuario. Esto es estándar; una característica de seguridad. Sólo queremos dar al Herbert permisos parciales en el área de los Alumnos del Grado 8. Para desplegar el área del Grado 8, hacer clic en el icono del fichero:

[ Administrador de Cuentas: Permisos para Administrador de Página: herbert (Herbert Spencer) [4-9 de 9]. Menú desplegable: sección Harbert Spencer: Maestro de sección ]
guidedtour_accountmanager_user_page_manager_permissions.png

Buscar la sección de Herbert y hacer clic en el menú desplegable. Varios Roles se harán visibles. Un 'Rol' representa un conjunto de permisos.

Roles y permisos:

Conocemos a Herbert Spencer como un joven responsable y un entusiasta de ferrocarriles. Le podemos dar permisos para crear, eliminar y modificar páginas en su propio sección, así como añadir subsecciones como Poemas y Papeles. Creemos que es seguro de hacerle el Administrador de Sección de su propio sección. así configuremos el menú desplegable en Administrador de Sección.

AVISO:
¡Tenga cuidado de NO hacer Guru al Herbert en todas las áreas actuales y futuras!

A seguir, hacer clic en [Guardar] para guardar los permisos de Herbert y volver a sus propiedades básicas. Él puede seguir adelante.

Si el Herbert abriría la sesión con su nombre de usuario y contraseña, y iría al Administrador de Página, iba a ver:

[ Administrador de Cuentas: Alumnos del Grado 8, La sección de Herbert es accesible ]
guidedtour_pagemanager_herberts_view.png

Observe que Herbert no tiene acceso (en gris) a ciertos administradores, a otras áreas y a la sección de Catherine y que no puede ver los intranet(s).

Los permisos de acceso se comentan más detalladamente en el capítulo Administrador de Configuración.

(encima)

5. Añadir un usuario

En este párrafo vamos a crear el usuario Harriet Tubman. Asumimos que usted está en Website@School Inicio.

Hacer clic en el icono src="basics/guidedtour_accountmanager_icon.gif" title="[ Administrador de Cuentas ]" alt="[ cuentas ]"> del Administrador de Cuentas, para abrir el Administrador de Cuentas::

[ Administrador de Cuentas, sumario de usuarios y grupos ]
guidedtour_accountmanager_overview.png

En el Menú, hacer clic en Usuarios, para abrir la lista de todos los usuarios:

[ Administrador de Cuentas: Usuarios ]
guidedtour_accountmanager_users_all.png

En los Usuarios, hacer clic en Añadir un usuario para abrir el diálogo de Añadir un nuevo usuario:

[ Administrador de Cuentas: Añadir usuario nuevo, campos de entrada ]
guidedtour_accountmanager_add_user.png

Después de hacer clic en [Guardar], el usuario está añadido:

[ Administrador de Cuentas: Mensaje= éxito. Usuarios, usuario añadido ]
guidedtour_accountmanager_user_added.png

Tal vez sea un buen ejercicio de crear una sección y páginas y dar Harriet todo lo que necesita. Harriet es una profesora.

6. Grupos

En Website@School podemos crear grupos. En cada grupo podemos crear subgrupos llamados 'capacidades'. Una capacidad consiste de un conjunto de privilegios.
Un usuario puede ser miembro de varios grupos. En grupo A puede tener una capacidad diferente a su capacidad en grupo B. Por ejemplo:

Se asume que el usuario Helen Parkhurst (profesora de los Jóvenes) no tiene permisos de ningún tipo. Asociando su cuenta 'hparkh' con grupo 'Equipo' y capacidad 'Miembro' ella hereda todos los permisos asociados con la combinación Equipo/Miembro. Esto podría significar, como ejemplo, que ella puede solo leer el intranet (Área privada) del Equipo, mientras que otro miembro con la combinación Equipo/Director(a) (es decir Amelia CAckle) tiene privilegios para escribir, añadir y eliminar páginas y secciones para el Equipo Intranet.
Si Helen es asociada posteriormente con el grupo-'Jóvenes' en su capacidad de 'Profesora' ella disfruta todos los privilegios asociados con la capacidad-'Profesor' del grupo-'Jóvenes'. Sus alumnos también pueden ser asociados con el grupo 'Jóvenes' pero en la capacidad de-'Alumnos' y no la capacidad de 'Profesor'. Privilegios asociados con la capacidad-'alumnos' podrían ser limitados en la visualización de páginas en una área protegida, mientras que la capacidad de 'Profesor' permitiría para añadir y editar páginas a una área protegida tal.
Para ampliar el ejemplo: Cuando Helen será profesora de los mayores, es muy fácil de terminar su afiliación con el área de los 'Jóvenes' y hacer la miembro de la área de los 'Mayores'.

Este tema es un poco demasiado largo para el Paseo dirigido y se discute ampliamente en el capítulo Administrador de Cuentas, párrafo 5. Grupos.

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7. Mensajes de Error

Esperamos que usted no experimenta errores. Pero como la mayoría de los usuarios terminan su sesión matando al hojeador y otro usuarios cooperan en páginas, dos errores pueden ser comunes.

7.1 Página bloqueada

Después de iniciar la sesión nuevamente, y usted va a la página que quiere editar, usted recibe un mensaje de error como:

[ Administrador de Página: mensaje= página cerrado, popup: página cerrada. Alumnos del Grado 8 ]
guidedtour_locked_page.png

Hm, Wilhelmina intenta de tener una vista previa secreto en el poema que Herbert está escribiendo. Es decir, la página está en uso y no se puede acceder por otra persona.

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8. Para concluir

Eso es. Usted ha hecho un área, secciones, una página, añadió un texto y un imagen a el, ha dado permisos de acceso a un usuario y ha creado un usuario.

Aquí termina su paseo dirigido. Esperamos que le hemos convencido de la facilidad de uso del Website@School Content Management System CMS.
En los otros capítulos explicaremos, paso por paso, ricamente ilustrado y con profundidad, las tantas posibilidades del Website@School CMS. Por favor utilizar el Índice de contenidos para seleccionar un capítulo.

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Author: Dirk Schouten <schoutdi (at) knoware (dot) nl>
Translator: Anouk Coumans <translators (at) websiteatschool (dot) eu>
Last updated: 2011-09-30