Paseo dirigido

Contenido

2. Preparaciones
    2.1 Dos hojeadores
    2.2 Iniciando la sesión
    2.3 Página de inicio de Administración

   2.4 Cerrando la sesión

3. Áreas, secciones, páginas, texto y imagen
    3.1 Añadir una área
    3.2 Añadir una página
        3.2.1 Iconos de página y de sección
    3.3 Añadir un texto
    3.4 Añadir una imagen
        3.4.1 Seleccionar el fichero correcto
        3.4.2 Cargar una imagen
        3.4.3 Insertar la imagen en la página Web
    3.5 Añadir una sección
    3.6 Crear una cierta orden

4. Permisos de acceso
    4.1 Permisos del administrador
    4.2 Permisos del encargado de página

5. Añadir un usuario

6. Grupos

7. Mensajes de error
    7.1 Página cerrado

8. Para concluir

1. Introducción

Las secciones y las páginas se pueden agrupar en Áreas. Una área se parece un sitio en si, por ejemplo, el sitio de la escuela, el sitio del Grado 8 y los Intranets del Grado 8 y la dirección. Una área puede tener secciones, sub secciones, sub sub secciones y incluso mucho más profundo. Por ejemplo, el sitio del Grado 8 puede tener una sección para cada alumno. La sección de Herbert, por ejemplo, tiene sub secciones como Papeles y Poemas. En su sección de Poemas el guarda sus Poemas; una por cada página. Utilizaremos algunos de estos ejemplos en este Paseo Dirigido.

1.1 Antes de que usted comience

Si usted no tiene una instalación de WebWebsite@School, usted puede utilizar el testsite en
http://wyxs.net/was_daily. Este sitio se renueva cada noche en 04.00 GMT +1. También asumimos que usted tiene un nombre de usuario válido, una contraseña y permisos de acceso para entrar en la parte administrativa de Webste@School. Cuando usted ha instalado Website@School usted tiene permisos de acceso total. O el nombre y la contraseña de usuario le fueron dados por el administrador Web quién también le ha dado el permiso de acceso según el rol de la administración usted realiza.
En este Paseo Dirigido Srta. Wilhelmina Bladergroen instaló Website@School, así ella tiene permisos de acceso total.

1.2 Aprendizaje de metas

• Crear un área con las secciones y las páginas.
• Crear un texto con un editor de textos.
• Cargar una imagen y ponerla en el texto.
• Crear una cuenta de usuario y dar los permisos de acceso al usuario.

¡Tenga un paseo agradable!

1.3 Características generales

1.3.1 Usuarios ciegos y visualmente discapacitados

Algunas características generales de Website@School que no son encontrados tan fácil.

• De color gris:
  
  guidedtour_was_home-top.png

  Iconos de color gris, área pública y cerrar sesión. El usuario primero tiene que guardar o cancelar una acción antes que estos ítems se hacen accesibles nuevamente. Esto es una característica de seguridad. En el modo de alta-visibilidad las temas inaccesibles serán rayados.

• Mouseover: Casi cada imagen, icono, botón, enlace o campo de data tiene un texto mouseover. Por favor pasar el ratón sobre estos artículos para ver una breve descripción, y explicación o una combinación de teclado de acceso directo para un artículo. Esta característica de uso fácil se dirige al usuario principiante de un CMS.
• teclados deacceso directo: Usted no necesita un ratón para trabajar con Website@School. Los artículos son accesibles con teclados de acceso directo cuales son mencionados en el mouseover. Su manual de hojeador le explicará cual tecla presionar en conjunto con el teclado de acceso directo.
• Barra de estatus amarilla: La barra amarilla dará mensajes de estatus, por ejemplo:
  

  ficheros de datos (no puede ser alterada mas adelante): nombre de archivo no aceptable: 'grado 8'

  Mensajes de confirmación o de error se muestran en esta barra amarilla. En caso de necesidad estos mensajes pueden ser copiados y pegados en un mensaje electrónico o mensaje de foro de apoyo.

• Ventanas emergentes: A veces ventanas emergentes se muestran junto a la barra de estatus amarilla. Ellos llaman su atención y usted tiene que apagarlos para poder proceder. Leer los, entonces hacer clic en el botón [OK]. Los mensajes emergentes se muestran en la barra de estatus amarilla para cortar y pegar los.

1.4 Convenciones de la documentación

• [Entrar] o, por ejemplo [Alt-N]: Para indicar que usted puede usar el teclado.
• índex.php: Para indicar un nombre del archivo.
• Nombre: El carácter subrayado en negrita de los títulos del campo identifica el teclado de acceso directo que puede ser usado para tener acceso o para modificar al artículo. Su manual del hojeador le dirá qué teclas para clavar la conjunción con el carácter subrayado en negrilla.
• [D] o, por ejemplo [P]: En modo de alta visibilidad (para ciegos y personas perjudicadas visualmente) el primero indica el Bote de Basura (Eliminar). El segundo indica el icono de la Inspección Previo de la Página.
• Área privada [  ] Mark ... etcétera: El [  ] en un texto indica una caja para chequear.
• Añadir una página o, por ejemplo Área: Un texto azul (es decir un enlace cliqueable) refiere al mismo texto en una imagen de pantalla.
• Añadir una Área, o por ejemplo Administrador de Página: El texto en negrita refiere a un artículo que sea visible en una imagen de pantalla.

(encima)

2. Preparaciones

2.1 Dos hojeadores

Cuando usted está en la escuela, puede ser una buena idea de tener dos campos de trabajo; uno con el administrador de Website@School en el hojeador y el otro con el sitio. En el último, dependiendo de su hojeador, solo tiene que hacer clic en la tecla [F5] en el teclado para refrescar el contenido.

Abre un hojeador (Mozilla Firefox, Opera, Safari, etcetera). Vaya al URL (Universal Resource Locator) de su escuela. Por ejemplo: http://exemplum.eu/index.php. Éste es un URL ficticio, substitúyalo por el URL verdadero de su escuela. Substituya solamente el URL, de la escuela, pero mantenga index.php.
Usted verá el sitio de la escuela con datos de la demostración:

guidedtour_site_in_browser.png

Ahora abre una nueva ventana en su hojeador o utiliza un segundo sitio de trabajo, o un sitio de trabajo con dos diferentes hojeadores. Vaya a: http://exemplum.eu/admin.php. Éste es un URL ficticio, substitúyalo por el URL verdadero de su escuela. Substituya solamente el URL, de la escuela, pero mantenga admin.php.
Usted verá el diálogo iniciar sesión eso dará acceso a el administrador Website@School:

guidedtour_login_in_browser.png

Usted está listo para iniciar la sesión .

2.2 Iniciando la sesión

guidedtour_login_wblader.png

Explicación:

• Nombre de usuario: Entrar el nombre de iniciar sesión que usted utilizó durante de la instalación Website@School, o lo cuál es dado a usted por el administrador del sitio web. Hacer clic en la tecla [Tab] de su teclado y vaya al siguiente campo. Utilizar un ratón también puede ser una opción, pero tarda más tiempo.
• Contraseña: Entrar la contraseña que usted utilizó durante la instalación de Website@School, o la contraseña que se dio a usted por el administrador del sitio web. La contraseña no se muestra sino en asteriscos. Esto es una característica de seguridad.
• [OK]: Hacer clic en la tecla [Entrar] de su teclado o, con su ratón, hacer clic en el botón [OK] para iniciar la sesión en el administrador del Website@School.
• inicio: Esto es un enlace cliqueable para ir al sitio web.
• ¿Olvidado su contraseña?: Una descripción detallada sobre renovar su contraseña se puede encontrar en el capítulo Iniciar sesión y cerrar sesión.

Por favor hacer clic en la tecla [Entrar] de su teclado, o hacer clic en el botón [OK] para entrar al Inicio de Website@School Bienvenido.

2.3 Página de Inicio de la administración

guidedtour_was_home_after_login.png

AVISO:
Esta página está lleno de difícil encontrar características. Vea párrafo. 1.3 Características generales para una descripción.

Explicación:
Esto es la sección de Inicio o Centro de Inicio de la administración Website@School. A partir de aquí todas las funciones son accesibles:

• Fila superior: El icono de Website@School, el nombre del sitio web de la escuela, el nombre de la persona que está en sesión, el enlace que le lleva al sitio web de la escuela y el enlace para verificar si su versión de Website@School está al día. No es mala idea de verificar esto.
• La fila horizontal de iconos:: Estos iconos dan acceso a las funciones principales del Website@School al hacer clic en ello. Los iconos son: Inicio, Administrador de Página, Administrador de Archivo, Administrador de Módulo, Administrador de Cuentas, Administrador de Configuración, Estadísticas, Herramientas y Ayuda. Cada artículo (excepto ayuda, vea abajo) es discutido en su propio capítulo, vea la Índice de contenidos para una descripción de capítulos.

  ¿Ayuda?: Una gran característica del Website@School: ayuda sensible de contenido, significando cuando usted está, por ejemplo, en las Áreas del Administrador de Configuración, cliqueando el signo de interrogación le dará el esa parte del Manual del Administrador de Configuración.

  AVISO:
  Para abrir la plena pantalla con la barra de desplazamiento, cliquear con la derecha del ratón en el icono y seleccionar Enlace Abierto en Ventana Nueva.

• Estatus de barra de mensaje: Espléndido! Usted inició la sesión con éxito. También mensajes de error se muestran aquí.
• Panel Menú: El panel vacía gris al lado izquierda de la ventana es usado para mostrar artículos del Menú seleccionables. No hay artículos de Menú en la página de Bienvenido.
• Panel de sitio de trabajo: La pantalla de Bienvenido está visible. Este panel se usa como espacio de trabajo. Contiene algunos enlaces cliqueables:
  • Libro: Acceso al índice de documentación. Desde allí se puede tener acceso a todos los capítulos.
  • I: Compruebe para saber si hay una nueva versión. Utilice esto regularmente.
  • Correo electrónico: Usted nos hará felices enviándonos su dirección de correo electrónico.
• Barra de mas abajo: El logo Website@School logo es un enlace cliqueable para los Avisos Legales y contiene enlaces y información en cómo conseguir el código fuente o fuentes modificadas del Website@School.
  Más se encuentra el enlace de cerrar la sesión.

2.4 Cerrando sesión

AVISO:
Es muy importante de cerrar la sesión. No mata su sesión con cliqueando el X en su hojeador o salir de su hojeador vía el Menú y opción Salir. La próxima vez que usted inicia la sesión usted puede ser confrontado con un mensaje de error. Para una explicación usted ve párrafo 7. Mensajes de Error aquí abajo.

Después de hacer clic en el enlace en la esquina arriba a la derecha de su pantalla cerrar sesión Wilhelmina Bladergroen, Usted ha cerrado la sesión:

guidedtour_login_logged_out.png

Usted ha cerrado la sesión con éxito. Esto es el paseo más corto :-).

Para iniciar la sesión nuevamente, hacer clic en [OK] en el mensaje emergente para eliminarlo, y iniciar la sesión nuevamente.

(encima)

3. Áreas, secciones, páginas, texto y imagen

3.1 Añadir una Área

guidedtour_was_home.png

Hacer clic en icono del Administrador de Configuración, para abrir el diálogo del Administrador de Configuración:

guidedtour_configurationmanager_overview.png

En el Menú, hacer clic en Áreas para abrir el diálogo las Áreas:

guidedtour_configurationmanager_areas_overview.png

En las Áreas, hacer clic en Añadir una Área para abrir el diálogo Añadir una área:

guidedtour_configurationmanager_add_area.png

Explicación:

• Nombre: Entrar el nombre del área. Esto aparecerá como el nombre del 'sitio'. Ejemplo: Alumnos de Grado 8.
• Área Privada: La Área que usted crea no es un área privada. Un Área privada solo es accesible con un nombre de iniciar sesión y una contraseña. Las páginas para Grado 8 tienen que ser accesibles públicamente. Así pues, no compruebe este artículo.

  AVISO:
  Una vez que usted ha elegido una Área pública o privada y ha guardado su selección, esto será permanente. No se puede cambiar una Área Privada en una Pública o viceversa. Esto es una característica de seguridad. Por supuesto se puede eliminar Áreas.

• Fichero de los Datos: Entrar el nombre de el fichero de datos para esta Área. Es una buena idea de mantenerlo corto y descriptivo . No utilice los espacios. Por ejemplo: grado8.

  AVISO:
  Si el nombre no fuese aceptable, esto resultará en un mensaje de error. Website@School intenta para hacer un nombre de directorio conveniente. Si esto ocurre, acepte el nombre sugerido y hacer clic en [Guardar].

• Tema: Seleccionar un tema para el área o déjarlo como es. Puede ser cambiado mas adelante.
• Guardar: Para Guardar sus resultados. Después de guardar sus resultados, la área creada recientemente aparecerá en la lista de áreas.
• Cancelar: Para cancelar su acción y volver al diálogo de Áreas.

Hacer clic en el botón [Guardar] para volver al diálogo de Áreas:

guidedtour_configurationmanager_area_added.png

Usted ha vuelto en el diálogo de Áreas. Los alumnos de Grado 8 está añadido. Tenga en cuenta el mensaje de estatus.

En el párrafo siguiente crearemos la página de bienvenido para esta Área.

3.2 Añadir una página

guidedtour_was_home.png

Hacer clic en el src="basics/guidedtour_pagemanager_icon.gif" title="Administrador de Página" alt="[ página ]", para abrir el diálogo del Administrador de Página. Se abre en los datos de demostración, el Exmemplum Escuela Básica:

dedtour_pagemanager_overview.png

El Menú demuestra la lista de las áreas. La Exemplum Escuela Básica se seleccionó, así visible en el espacio de trabajo.

En el Menú, hacer clic en Alumnos de Grado 8 para entrar a su área.

guidedtour_pagemanager_area_no_nodes.png

Tenga en cuenta que no nodos (páginas y secciones) han sido añadido a esta área. Ahora será añadido un nodo con una página. En alumnos de Grado 8, hacer clic en Añadir una página, para abrir la diálogo Añadir una página:

guidedtour_pagemanager_add_page.png

Explicación:

• Nombre: Entrar el nombre de esta página. Por ejemplo: Bienvenido
• Descripción de la página/sección: Usted da una breve descripción de la página. Será visible como mouseover en el administrador de página y en el sitio. Por ejemplo: Página de bienvenido para alumnos del Grado 8.
• Sección de Padres: De momento, no utilizar esta opción.
• Módulo: En el menú desplegable, seleccionar Página-HTML llana (página html).
• Visibilidad inicial: Seleccione visible, porque para este paseo no queremos una página invisible una página bajo embargo. Para los detalles se ve el capítulo Administrador de Página.
• Guardar: Para guardar sus resultados.
• Cancelar: Para cancelar su acción y volver a la Área.

Hacer clic en [Guardar] y volver al Administrador de Página de la área. La nueva página creada de Bienvenido está añadido. También tenga en cuenta el mensaje de estatus.

guidedtour_pagemanager_page_added.png

La página de Bienvenido está añadido. Hora de explicar sus iconos, a la izquierda de la página de bienvenido.

3.2.1 Íconos de Página y sección

1. Inicio/gris inicio: Un icono Inicio visible indica la página de inicio (Inicio) de una área, sección o página, es decir lo que el visitante va a ver primero.
   Iconos de Inicio gris indican que esas áreas, secciones o páginas no son las de Inicio.
2. Icono de bote de Basura: Para eliminar áreas, páginas o secciones.
3. Icono de Lápiz: Para editar las propiedades básicas de una área, página o sección.
4. Visible/Invisible: Los iconos tienen dos funciones:
   - 1. Los iconos indican si una página o sección es visible, invisible o escondido.
   - 2. Cliqueando los iconos abre las opciones de editar avanzado.
5. Inspección previo de la página/Icono del fichero: Los iconos tienen dos funciones:
   - 1. Haciendo clic en el icono de Inspección Previo enseña el contenido de la página en una nueva pantalla.
   - 2. Haciendo clic en el icono fichero abre su árbol y enseña sus páginas y/o ficheros puestos por debajo.
6. Nombre de Página/Sección: El nombre de la página da acceso a la página. El nombre de la sección da, como el icono de lápiz, acceso a las propiedades básicas de la sección.
7. Page/Section number: a nunique number.

AVISO:
El lápiz, iconos visibles/invisibles y nombres de páginas/secciónes son enlaces cliqueables para facilitar la navegación.

• Icono Lápiz: Se Dirige directamente a las propiedades de Editar Básica de página/sección.
• Icono Visible/Invisible: Se dirige directamente a las propiedades de Editar Avanzada de página/sección.
• Nombre de Página/Sección: El nombre directo se dirige a editar el contenido de la página o editar las propiedades de sección de Editar Básica.

Por favor instalar icono de Inicio ahora, para hacer visible la página:

guidedtour_pagemanager_home_added.png

AVISO:
No se necesita de instalar el icono de Inicio siempre algo habrá a muestra, incluso una página vacía. Pero es buena práctica para instalar el icono de Ínicio.

Aunque la página es visible, no tiene contenido. En el párrafo siguiente añadiremos un texto y una imagen a la página.

3.3 Añadir un texto

guidedtour_pagemanager_FCK_open.png

Esto es una WYSIWYG (WHAT YOU SEE IS WHAT YOU GET-Lo Qué usted ve es lo que usted consigue) editor de textos, cuál se explica completamente via enlaces en el capítulo Editores. Allí usted también encuentra una lista de teclados de acceso directo. Sin embargo, hay una característica para señalar porque es muy útil ahora: Maximice el tamaño del editor a plena pantalla.

Hacer clic en el src="basics/guidedtour_FCK_maximize.png" title="[ FCK editor: Maximizar el tamaño del editor ]" alt="maximizar tamaño"> icono Maximizar el tamaño del editor al lado derecha de la fila mas abajo de los iconos. El editor maximiza su tamaño. Ahora tiene suficiente espacio para crear su texto. Por favor entrar algún texto, por ejemplo:

¡ Hola Mundo !

Esto es la página de bienvenido para Grado 8



Esperamos que se divierte con nuestras páginas

guidedtour_pagemanager_FCK_maximised.png

Guardar el texto en el editor con el icono Guardar, o usar [Ctrl+Shift+S]. Haga esto a menudo. Esto reduce el riesgo de perder texto por un cortocircuito o conexión perdida en el web server.
Después de Guardar, usted vuelve al Administrador de Página Alumnos del Grado 8 diálogo de área:

guidedtour_pagemanager_page_edited.png

Usted ha vuelto al Administrador de Página en la área de los alumnos del Grado 8. Por favor verificar sus resultados en hacer clic en el icono de Inspección Previo de la Página. Una nueva pantalla se abre, mostrando como se vería la página en el sitio:

guidedtour_pagemanager_grade_8_preview_text.png

Si usted prefiere una imagen de pantalla entera, hacer clic con la derecha en el icono de inspección previo y ( en Firefox ), seleccionar Enlace Abierto en Pantalla Nueva.
Cerrar la pantalla y usted ha vuelto en el diálogo del Administrador de Página del área de los Alumnos del Grado 8. En el proximó párrafo, añadiremos una foto de los alumnos a la página de Bienvenido.

3.4 Añadir una imagen

3.4.1 Seleccionar el fichero correcto

guidedtour_pagemanager_home_added.png

En el espacio de trabajo de los alumnos del Grado 8, hacer clic en el enlace de la página Bienvenido. El editor de página FCK se abre. Configurarlo en maximizado:

guidedtour_pagemanager_FCK_add_image.png

Seguir de la forma siguiente:

• Fijar el cursor entre las dos últimas líneas.
• Hacer clic en el icono src="basics/guidedtour_FCK_image.gif" title="[ FCK editor: Insertar/Editar imagen ]" alt="[Insertar/Editar imagen ]"> Insertar/Editar imagen.

El diálogo de Propiedades de Imagen se abre:

guidedtour_pagemanager_FCK_image_properties.png

En el diálogo de las Propiedades de Imagen, hacer clic en [hojear Server], para abrir el diálogo Mis Archivos:

guidedtour_FCK_image_properties_My_Files.png

No hay ningún archivo. No en su almacenaje de archivo personal (llamado 'Mis Archivos') y tampoco en el espacio de almacenaje asociado con el área 'Alumnos del Grado 8'.

Por lo tanto primero debemos cargar una imagen al servidor antes de que se puede utilizar en nuestra página.

3.4.2 Cargar una imagen

• seguir el enlace ' Para encima un nivel'. Ahora usted está en el fichero 'Todos Archivos'. Desde aquí usted puede descender en el fichero de las áreas
• seguir el enlace 'Áreas' Usted ahora está en el fichero 'Áreas'. Aquí usted puede ir al almacenaje de archivo para la área.
• seguir el enlace 'Alumnos del Grado 8'

Ahora Usted está en el fichero correcto.

Usted podría utilizar alternativamente la pista de migas en la parte de encima para mover rápidamente hacía al fichero del nivel superior ' Todos Archivos' en hacer clic en el enlace 'Todos Archivos'.

guidedtour_FCK_files_grade_8.png

Por favor hacer clic en Añadir (cargar) archivos, para entrar al diálogo Añadir (cargar) archivos:

guidedtour_FCK_add_upload_files.png

Usted puede cargar archivos de la computadora que usted ahora está trabajando en el server de la escuela. En este imagen solo se pueden cargar 4 archivos a la vez. La cantidad de archivos cargables se puede instalar. ver el Administrador de Configuración.

Hacer clic en el botón [hojear] para Nombre de Archivo (1), para abrir un diálogo en su computador, para navegar hacía la ruta, nombre de archivo del archivo usted quiere cargar:

guidedtour_FCK_add_upload_files_browse.png

Seleccionar el archivo y hacer clic en [Abrir]:

guidedtour_FCK_upload_files_ready.png

La ruta y el nombre de archivo en su computador son visible en el campo nombre de archivo (1). Hacer clic en [Guardar] para cargar el archivo al server de la escuela, después de esto usted vuelva a la área espacio de archivo de Alumnos del Grupo 8::

guidedtour_FCK_files_file_uploaded.png

El imagen está cargado en el server. Tenga en cuenta la barra de mensajes amarillos. Se analiza el archivo en busca de virus y una imagen de ejemplo minúscula se crea automáticamente.

3.4.3 Insertar la imagen en la página web

guidedtour_FCK_image_properties_with_image.png

En el diálogo propiedades de imagen, hacer clic en [OK] para poner la foto en el texto:

guidedtour_FCK_image_added.png

Pensamos que el cuadro del grado 8 es demasiado grande para el texto. Ajuste el tamaño de la imagen en cliqueando en una esquina para así modificar su tamaño, pulsando el botón izquierdo, para conseguir el tamaño deseado:

guidedtour_FCK_image_resized.png

¡Muy bien! Hacer clic en [Guardar] para guardar su trabajo y volver al Administrador de Página.:

guidedtour_pagemanager_page_edited.png

Usted ha vuelto en el Administrador de Página en el área de los alumnos del Grado 8. Si usted desea, usted puede revisar su trabajo haciendo clic en el icono de Inspección Previo de la Página, pero eso es un truco que usted ya sabe. Es más divertido ir a la página web de la escuela:

guidedtour_frugal_site.png

Usar el menú desplegable Seleccionar una Área y seleccionar el área de Alumnos del Grado 8. A continuación, se prepara para un pequeño choque y hacer clic en el botón [Ir]:

guidedtour_pagemanager_grade_8_preview_text+img.png

Fotografía con cortesía de la Escuela Lamco Buchanan.

¡Sorpresa! No solo está usted en el sitio de los alumnos del Grado 8, si nó, sólo para el paseo, hemos reemplazado el logo en el sitio con los Alumnos del Grado 8. Esto es una operación sencilla. Por favor ver el capitulo Administrador de Configuración, párrafo 3.4 Configurar tema 'Nombre del Tema' para área nn sobre cómo poner simplemente otra imagen allí, o no tener ninguna imagen en absoluto, o una de las tantas posibilidades de un tema en Website@School.

3.5 Añadir una sección

guidedtour_was_home.png

Hacer clic en el icono del Administrador de Página. Si es necesario, en el Menú hacer clic en Alumnos del Grado 8 para abrir el área Alumnos del Grado 8.

guidedtour_pagemanager_area_grade_8_open.png

En el campo de trabajo de Alumnos del Grado 8, hacer clic en Añadir una sección, para ir al diálogo Añadir una sección::

guidedtour_pagemanager_add_section.png

Explicación:

• Nombre: Entrar el nombre de esta sección. Por ejemplo: Herbert Spencer.
• Descripción de la página/sección: Dar una breve descripción. Esta descripción se utiliza como texto mouseover en el Administrador de Página y el sitio. Por ejemplo: Sección de Herbert.
• Sección de Padres: De momento, no utilizar esta opción.
• Visibilidad inicial: Seleccionar visible, porque para este paseo no queremos una sección invisible o una sección bajo embargo. Para los detalles ver el capítulo Administrador de Página .
• Guardar: Para guardar sus resultados y volver al Administrador de Página para grado 8.
• Cancelar: Para cancelar su acción y volver a la página anterior.

Hacer clic en [Guardar], después de esto usted está de vuelta en el Administrador de Página para Alumnos del Grado 8. La sección de Herbert está añadido.

guidedtour_pagemanager_section_added.png

Ejercicio
Ahora es buen momento para practicar creando nueva secciones y páginas. Por favor, hacer lo siguiente.

- Añadir una sección nueva llamado 'Catherine Hayes'
- Ir a la sección 'Herbert Spencer' y añadir una subsección llamado 'Poemas'
- En la subsección 'Poemas' crear una página llamado 'Gato'

Por favor asegúrase que las secciones y páginas que usted añade son visible.

Usted ahora puede exhibir una descripción de la área completa en poner la imagen del árbol en 'maximizar'. El resultado podría ser como:

guidedtour_pagemanager_create_order_overview.png

O podía verse diferente. No importa para el ejercicio, solo le lleva al párrafo siguiente.

3.6 Crear un cierto orden

guidedtour_pagemanager_create_order_overview.png

Como usted puede ver, los nuevos artículos fueron añadidos en la parte arriba de la área. Eso es porque no hemos creado las nuevas secciones y la página EN la sección de Herbert. Así que hemos creado un desorden.
Ahora podemos crear un cierto orden. Queremos que la página de Bienvenido está en la parte superior del árbol y las secciones para alumnos en orden alfabético. Por favor continúe hasta que el resultado se adapta a sus necesidades.

Hacer clic en el lápiz de la sección de Catherine. Se abre el diálogo propiedades de Editar Básica de la sección nn:

guidedtour_pagemanager_create_order_basic_prop.png

Usar el menú desplegable Orden para mover la sección de Catherine y la de Herbert.
Usar el menú desplegable Sección de Padres para mover la sección Poemas en la sección de Herbert. Por último, también con el menú desplegable la sección de Padres, mover el poema Gato en Poemas.

Su resultado final podría parecerse a:

guidedtour_pagemanager_area_create_order_ready.png

Y intenta de ampliarlo a máximo:

guidedtour_pagemanager_area_expanded_tree.png

Hemos usado: Establecer la visualización árbol minimal y le hemos cliqueado. La visualización del árbol tiene diversas opciones, estos son explicados en el capítulo Administrador de Página.

En el siguiente párrafo, le daremos a Herbert permisos de acceso para su sección y páginas.

(encima)

4. Permisos de acceso

En este Paseo Dirigido le daremos permisos de acceso al Herbert para sus secciones y páginas. Esto se hace con sus permisos de Admin y sus permisos del Administrador de la Página

Hacer clic en el icono src="basics/guidedtour_accountmanager_icon.gif" title="[ Administrador de Cuentas ]" alt="[ cuentas ]"> de Administrador de Cuentas, para abrir Administrador de Cuentas:

guidedtour_accountmanager_overview.png

En el Menú, hacer clic en Usuarios para abrir la lista de usuarios:

guidedtour_accountmanager_users.png

Para configurar los permisos de cuenta de Herbert Spenser, hacer clic en el icono lápiz que está al lado de su nombre, para abrir el diálogo Editar usuario nombre de usuario (nombre completo):

guidedtour_accountmanager_user_basic.png

4.1 Permisos Admin

guidedtour_accountmanager_user_admin-top.png
guidedtour_accountmanager_user_admin-bottom.png

Aquí se pueden configurar los permisos para los diferentes administradores. Estándar no hay permisos para el usuario; una característica de seguridad.
Sólo queremos al Herbert para editar páginas y cargar imágenes en su propio sección. No cometer errores aquí y sólo marcuar las casillas en:

• Administrador Básica
• Administrador de Página
• Administrador de Archivo

AVISO:
Permisos del 'Administrador Básica siempre se necesitan cuando un usuario puede tener uno o más permisos pero no 'Todos los permisos'.

Verificar por errores y a seguir, hacer clic en [Guardar]. Usted ha vuelto en el diálogo Editar usuario nombre de usuario (Nombre completo).
En el Menú, el Administrador de Página está añadido y accesible.

4.2 Permisos del Administrador de Página

guidedtour_accountmanager_user_page_perms_added.png

Hacer clic en Administrador de Página para abrir el diálogo de los Permisos del Administrador de Página: nombre de usuario (Nombre Completo):

guidedtour_accountmanager_page_man_perms.png

No hay permisos para el usuario. Esto es estándar; una característica de seguridad. Sólo queremos dar al Herbert permisos parciales en el área de los Alumnos del Grado 8. Para desplegar el área del Grado 8, hacer clic en el icono del fichero:

guidedtour_accountmanager_user_page_manager_permissions.png

Buscar la sección de Herbert y hacer clic en el menú desplegable. Varios Roles se harán visibles. Un 'Rol' representa un conjunto de permisos.

Roles y permisos:

• --:Nulo, nada: este rol corresponde a no hay permisos en absoluto.
• Maestro de contenido: Sólo el contenido de página se puede modificar.
• Maestro de página: Propiedades de página y contenido de página pueden ser modificados.
• Maestro de sección: Propiedades de sección pueden ser modificados y subsecciones y páginas pueden ser añadidos.
• Maestro de Área: Propiedades de área pueden ser modificados y secciones de alta-nivel y páginas pueden ser añadidos.
• Maestro de sitio: Propiedades de sitio pueden ser modificados y áreas, secciones y páginas pueden ser añadidos.
• Guru: Todo: este rol proporciona todos los permisos posibles.

Conocemos a Herbert Spencer como un joven responsable y un entusiasta de ferrocarriles. Le podemos dar permisos para crear, eliminar y modificar páginas en su propio sección, así como añadir subsecciones como Poemas y Papeles. Creemos que es seguro de hacerle el Administrador de Sección de su propio sección. así configuremos el menú desplegable en Administrador de Sección.

AVISO:
¡Tenga cuidado de NO hacer Guru al Herbert en todas las áreas actuales y futuras!

A seguir, hacer clic en [Guardar] para guardar los permisos de Herbert y volver a sus propiedades básicas. Él puede seguir adelante.

Si el Herbert abriría la sesión con su nombre de usuario y contraseña, y iría al Administrador de Página, iba a ver:

guidedtour_pagemanager_herberts_view.png

Observe que Herbert no tiene acceso (en gris) a ciertos administradores, a otras áreas y a la sección de Catherine y que no puede ver los intranet(s).

Los permisos de acceso se comentan más detalladamente en el capítulo Administrador de Configuración.

(encima)

5. Añadir un usuario

Hacer clic en el icono src="basics/guidedtour_accountmanager_icon.gif" title="[ Administrador de Cuentas ]" alt="[ cuentas ]"> del Administrador de Cuentas, para abrir el Administrador de Cuentas::

guidedtour_accountmanager_overview.png

En el Menú, hacer clic en Usuarios, para abrir la lista de todos los usuarios:

guidedtour_accountmanager_users_all.png

En los Usuarios, hacer clic en Añadir un usuario para abrir el diálogo de Añadir un nuevo usuario:

guidedtour_accountmanager_add_user.png

• Nombre: Entrar el nombre de iniciar-sesión del nuevo usuario. Por ejemplo: harriet.

  AVISO:
  Un nombre de usuario consiste de un máximo de 16 caracteres: minúsculo (a-z), cifras (0-9), subrayados (_) y comienza con una letra.

• Contraseña: Por favor, no saltar este párrafo. Website@School no acepta contraseñas sencillas como helen,maria2. Estas contraseñas sencillas son fáciles de adivinar y su uso pone en peligro su completo sistema y los datos. Contraseñas deben tener ciertas propiedades para hacerlo difícil de adivinar. Una contraseña de Website@School debe:
  • tener por lo menos un mínimo de 6 (seis) caracteres,
  • tener por lo menos 1 (un) carácter mayúsculo (A-Z).
  • tener por lo menos 1 (un) carácter minúsculo (a-z).
  • tener por lo menos 1 (una) cifra (0-9)
  • preferible tener caracteres especiales como: arroba '@', tecla hash '#', dólar '$', signo de porcentaje '%', signo de intercalación '^', signo '&', asterisco '*', entre paréntesis izquierda '(', entre paréntesis derecha ')', raya '-', subraya '_', más '+', es iguál a '=', entre paréntesis rizado izquierda '{', entre paréntesis rizado derecha '}', corchete abrir '[', corchete cerrar ']', punto y coma ';',barra oblicua '/', punto '.', el signo de interrogación '?' y el signo de exclamación '!'.

  Un buen contraseña como por ejemplo, es Mbrt3rs!. Esta contraseña es fácil de recordar cuando usted sabe que significa: "Mi bicicleta roja tiene 3 ruedas!" . Sin embargo, y eso lo hará una buena contraseña, es muy dificíl de adivinar cuando no se conoce la frase. Este 'truco de frase' es una manera fácil para alumnos para crear contraseñas difíciles y recordarse los fácil.

  AVISO:
  Sí su contraseña no cumple con los requerimientos, aparece un mensaje emergente de alerta. Después de leer lo, hacer clic en [OK] y intenta de nuevo.

• Confirmar contraseña: Volver a escribir la contraseña.
• Nombre completo: El nombre completo del propietario de esta cuenta, por ejemplo Harriet Tubman.
• Dirección electrónica: Entrar la dirección de correo electrónico del usuario. Esta dirección de correo electrónico se utiliza cuando el usuario ha olvidado su contraseña, por ejemplo h.tubman@exemplum.eu.
• Usuario activo [  ] Marcar este usuario como activo: Verifica esta casilla si no está verificada yá, de está manera este usuario puede utilizar su cuenta.
• Guardar: Para guardar sus resultados y volver a la lista de usuarios. El usuario está añadido.
• Cancelar: Para cancelar su acción y volver a la lista de usuarios.

Después de hacer clic en [Guardar], el usuario está añadido:

guidedtour_accountmanager_user_added.png

Tal vez sea un buen ejercicio de crear una sección y páginas y dar Harriet todo lo que necesita. Harriet es una profesora.

6. Grupos

Se asume que el usuario Helen Parkhurst (profesora de los Jóvenes) no tiene permisos de ningún tipo. Asociando su cuenta 'hparkh' con grupo 'Equipo' y capacidad 'Miembro' ella hereda todos los permisos asociados con la combinación Equipo/Miembro. Esto podría significar, como ejemplo, que ella puede solo leer el intranet (Área privada) del Equipo, mientras que otro miembro con la combinación Equipo/Director(a) (es decir Amelia CAckle) tiene privilegios para escribir, añadir y eliminar páginas y secciones para el Equipo Intranet.
Si Helen es asociada posteriormente con el grupo-'Jóvenes' en su capacidad de 'Profesora' ella disfruta todos los privilegios asociados con la capacidad-'Profesor' del grupo-'Jóvenes'. Sus alumnos también pueden ser asociados con el grupo 'Jóvenes' pero en la capacidad de-'Alumnos' y no la capacidad de 'Profesor'. Privilegios asociados con la capacidad-'alumnos' podrían ser limitados en la visualización de páginas en una área protegida, mientras que la capacidad de 'Profesor' permitiría para añadir y editar páginas a una área protegida tal.
Para ampliar el ejemplo: Cuando Helen será profesora de los mayores, es muy fácil de terminar su afiliación con el área de los 'Jóvenes' y hacer la miembro de la área de los 'Mayores'.

Este tema es un poco demasiado largo para el Paseo dirigido y se discute ampliamente en el capítulo Administrador de Cuentas, párrafo 5. Grupos.

(encima)

7. Mensajes de Error

7.1 Página bloqueada

guidedtour_locked_page.png

Hm, Wilhelmina intenta de tener una vista previa secreto en el poema que Herbert está escribiendo. Es decir, la página está en uso y no se puede acceder por otra persona.

(encima)

8. Para concluir

Aquí termina su paseo dirigido. Esperamos que le hemos convencido de la facilidad de uso del Website@School Content Management System CMS.
En los otros capítulos explicaremos, paso por paso, ricamente ilustrado y con profundidad, las tantas posibilidades del Website@School CMS. Por favor utilizar el Índice de contenidos para seleccionar un capítulo.

(encima)